師友月刊 [第606期]:學習成長型 社群與團體

點閱:7

其他題名:The Educator monthly

作者:師友月刊雜誌社編輯

出版年:2017.12

出版社:師友月刊雜誌社

出版地:臺北市

最新發刊 : 20171201

雜誌類型 : 雙月刊


僅提供線上全本瀏覽

雜誌簡介: 《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育 同仁。多年來,師友編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教 學、杏壇趣事…等,實為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

本期內容簡介
 
學習成長型
社群與團體
 
ICCS2016臺灣學生公民認知排名第二
江海納百川的社群學習精神
談學生享有特權的反教育現象
校園對特殊教育需求之偏見
學齡前的孩童該學什麼?
從教育工作者的角度分析「老師,你會不會回來?」

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。
 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。

  • 教育探索 學齡前的孩童該學什麼?(p.i)
  • 考用天地 嘉義縣105年度 國民中學候用校長筆試試題解析(p.77)
  • 懷舊校園.百年風華 草屯國民小學承學堂(p.98)